У навчальному посібнику розглядаються теоретичні та емпіричні основи нейропсихології дитячого віку. Описується предмет і завдання клінічної та диференціальної нейропсихології дитячого віку. Представлений нейропсихологічний аналіз порушень психічних функцій, психічного розвитку, поведінки, причиною яких є органічні пошкодження мозку, а також мінімальні мозкові дисфункції, що розглядаються як наслідок резидуальних проявів порушень нервової системи в ранньому вінтогенезі. Окремий розділ присвячений нейропсихології індивідуальних відмінностей дитячого віку. Дано опис методів нейропсихологічної діагностики та корекції. Співвідношення адресоване студентам психологічних факультетів вузів, нейропсихологів, представникам інших психологічних, а також медичних спеціальностей.