У навчальному посібнику розглядаються теоретичні і емпіричні основи нейропсихології дитячого віку. Помічається предмет і завдання клінічної та диференційованої нейропсихології дитячого віку. Представлено нейропсихологічний аналіз порушень психічних функцій, психічного розвитку, поведінки, які спричиняються органічними пошкодженнями мозку, а також мінімальні мозкові дисфункції, які вважаються наслідком регуляції порушень нервової системи в ранньому онтогенезі.

Окремий розділ присвячено нейропсихології індивідуальних відмінностей між дитячим віком. Дано опис нейропсихологічної діагностики та корекції.

Студенти психологічних факультетів вузів, нейропсихологів, інших психологічних, а також медичних закладів.