У навчальному посібнику розглядаються теоретичні та емпіричні засади нейропсихології дитячого віку. Описуються предмет та завдання клінічної та диференціальної нейропсихології дитячого віку. Наведено нейропсихологічний аналіз порушень психічних функцій, психічного розвитку, поведінки, причиною яких є органічні ушкодження мозку, а також мінімальні мозкові дисфункції, що розглядаються як наслідок резидуальних проявів порушень нервової системи в ранньому онтогенезі. Окремий розділ присвячений нейропсихології індивідуальних відмінностей дитячого віку. Дано опис методів нейропсихологічної діагностики та корекції. Посібник адресований студентам психологічних факультетів вузів, нейропсихологам, представникам інших психологічних та медичних спеціальностей.